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乐天堂官网|FUN88官网主张:营地教育是成长的必修课

  1. 时间:2017-05-04
  2. 作者:admin

学校教育、家庭教育和营地教育这三种教育,像三角形的顶点,共同给孩子撑起一个稳固而完整的学习空间,帮助他们对自我、人际关系和世界进行探索。

乐天堂官网|FUN88官网坚信:区别于书本阅读和课堂教学,营地教育侧重让孩子在体验中达成一定目标,完成自我认知,收获身体和心灵的双重成长。


什么是营地教育?


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美国营地协会给出的定义,营地教育是“一种在户外以团队生活为形式,并达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶,帮助每位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。


营地教育的兴起!


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1861 年,美国南北战争初期,美国华盛顿 Gunnery School的校长费雷德里克(Frederick William Gunn)突发奇想,带领无辜的学生徒步近 70 公里至长岛海峡,模拟军事营地训练 10 天后返回学校。这是有记录以来最早的营地活动。

第二次世界大战过后,越来越多的营地开始出现了,营地训练也逐渐由生活导向型转为教育导向型,增加了更多包括艺术、手工、音乐、舞蹈、自然科学等类别的内容。

据美国营地协会(ACA)统计,美国有1.2万多个营地,每年服务超过1000万名中小学生,并且,围绕营地教育已经形成了完整的产业链,比如提供生活用具如帐篷等的服务商,提供营地期间餐饮的服务商等。

世界营地协会(ICF)的数据显示,世界上营地数量最多的国家是俄罗斯,有5.5万个营地;澳大利亚是营地教育与学校教育结合最紧密的国家,营地教育已被纳入国家教育体系;日本有3500多个营地,每年超过3000万名中小学生参与营地教育活动。


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与西方国家相比,中国营地教育起步较晚,目前,政府是推动营地教育发展的推手之一,例如,国家“十二五”期间规划要建设 150 家营地,“十三五”期间表示仍将建更多高质量的营地来服务青少年。

中国成为世界营地行业发展最快的国家,但与中国青少年人口基数相比,营地的数量不多、质量有限,有品牌、优秀的营地少,而且整个行业缺少行业规范。

相比国外孩子丰富的营地教学,反观国内,我们大部分孩子的学习活动太多是在教室中完成,我们的学生学习过程,太多是通过执笔的训练完成的,缺乏的是这样的一种真实的,体验式的实践式的教学。

所以营地教育对于今天的教育应该说是一种有效的补充和延伸。


营地教育的力量!

一、培养成功必备的八大能力。一个好的营地,可以让孩子通过体验式学习,将体验的过程逐渐内化,变成一种可转移的能力,这种能力可以用在生活学习的方方面面。


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二、营地是一个不着痕迹的教育,它的魅力是校内教育无法替代的。孩子们在营地参与各项活动,接受各种心理和体能的挑战,看起来好像是在玩儿,而实际上,好的营地在项目上的精心设计,让孩子们在活动中潜移默化地提高。


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(一)引起兴趣的环境 / Stimulating environments  学校内的课堂气氛比较沉闷,在一个新鲜的环境下,比如在户外、在大自然中,孩子们的学习劲头更足。


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(二)体验式学习 / Facilitated experiences over content 全身心的投入、参与、感受、回味,比起在课堂内知识的被动的接受和消化,更能让孩子有直观的印象,调动孩子的学习热情。


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(三)团队合作、项目导向的学习 / Project-based, team-oriented learning 集体的生活、多元的队友、同龄人共同营造的学习氛围,通过项目引导之下的学习,不仅能激起孩子们的学习热情,更能增强学习的主动性,通过一个项目的完成让孩子不知不觉的获得多方面的知识。


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三、成功就是不断地试错,营地给孩子一个安全的试错空间。孩子来到营地,是通过参与项目达到学习的目的,而不是为了项目本身。这些项目有的需要孩子单独完成,有些需要找搭档完成,有些需要团队共同完成。孩子们在完成项目的时候会犯错,然后解决,在反复的试错和解决问题中锻炼自己的能力。